Три модуля данного курса описывают просмотр требований, создание
связей между требованиями и элементами доменов и работу с требованиями в
соединимых доменах разработки и UML.
Для работы с этим
учебником может потребоваться установка дополнительных компонентов. Обратитесь
к разделу системных требований и проверьте, все ли дополнительные компоненты
установлены.
IBM Rational RequisitePro
встроен в продукты IBM
Rational Software Development Platform.
Данный курс демонстрирует, как связывать требования с элементами доменов,
такими как папки и файлы в соединимом домене ресурсов, элементы модели в
соединимом домене UML и классы в соединимых доменах разработки (Java и J2EE).
Если используемый продукт не содержит соединимого домена, необходимого для
определенного урока, можно пропустить урок или просмотреть демонстрацию, выбрав
ссылку Показать.
Цели обучения
Данный курс поможет вам научиться выполнять следующие задачи:
- Открывать проекции и панели требований
- Открывать проект
RequisitePro
в панели Структура требований
- Просматривать требования и их свойства в результатах запросов и документах
- Сопоставлять требования и элементы доменов
- Просматривать proxy-требования
- Просматривать трассируемость требований
- Создавать прямую связь с вариантом использования в соединимом домене UML
- Создавать связь с классом в соединимом домене разработки
Необходимое время
Для изучения этого курса потребуется около 50-ти минут.
Уровень навыков
Средний. Желательно знакомство с процессом разработки.
Аудитория
Бизнес-аналитики, системные аналитики, архитекторы, проектировщики,
разработчики, тестировщики и другие члены коллектива разработки
Системные требования
Для работы с курсом необходимо установить следующие инструменты и
компоненты:
- RequisitePro
- Продукт
Rational Software Development Platform,
поддерживающий
Средства интеграции Rational RequisitePro
- Браузер с поддержкой Flash media (файлы с расширением .swf)
Применяемые соглашения
Каждый урок в курсе содержит ссылку Показать.
Выбор этой ссылки позволяет просмотреть демонстрацию шагов, описанных в уроке.